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      06058学校心理学 浙江省2013年7月自考试题

      绝密 ★ 考试结束前

      浙江省 2013 年 7 月高等教育自学考试

      学校心理学试题
      课程代码:06058
      请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

      选择题部分
      注意事项: 1. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或 钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

      一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.学校心理学家的主要工作场所是在 A.大学 C.政府部门 B.研究所 D.中小学

      2.在宾西法尼亚大学建立心理诊所开始学校心理学服务,创立了“临床心理学”这个术语, 并创办了《心理诊所》的杂志,被称为“临床和学校心理学之父”的是 A.莱特纳·威特默 C.普莱尔 B.斯坦利·霍尔 D.格赛尔

      3.按照统一的要求,依据有一定结构的问卷进行的比较正式的访谈,是 A.结构访谈 C.B 型半结构访谈 B.A 型半结构访谈 D.非结构访谈

      4.根据神经质、内外倾性和精神质三种人格维度编制的人格问卷是 A.艾森克人格问卷 C.NEO 人格问卷 B.卡特尔人格问卷 D.儿童人格调查表 06058# 学校心理学试题 第 1 页 (共 4 页)

      5.因为小张同学这次中考考得很好,他的父母免去他整个暑假他不喜欢做的家务劳动,以强 化他以后更加努力地学习,这种强化属于 A.正强化 C.连续强化 B.负强化 D.间断强化

      6.认为使无意识中的“症结”意识化是解决心理问题的关键,这种疗法是 A.精神分析疗法 C.行为疗法 B.来访者中心疗法 D.认知行为疗法

      7.将儿童当前学业表现的标准化测评分数与常模对比, 如果儿童的学业明显滞后常模中对应 的分数,那么就可以判断为学习障碍,这种诊断模式被称为 A.标准参照测评 C.尺度参照测评 B.常模参照测评 D.以课程为基础的测评

      8.采用“班级戏剧”的方法对班级中一定数量的同学进行社会技能评价,这种社会测量的方 法属于 A.同伴提名法 C.同伴行为描述法 9.职业指导的特质—因素理论的基本点是 A.使人与工作相匹配 B.强调职业的发展与成熟对个体发展的意义 C.关注焦虑对个人决策的干扰 D.强调职业决策意识与决策行为在职业发展中的作用 10.美国心理学家第 16 分会是指 A.咨询心理学家协会(ACP) C.学校心理学分会(ASP) B.应用心理学家协会(AAAP) D.美国心理障碍协会(AAMD) B.同伴等级评定法 D.自我报告法

      二、多项选择题(本大题共 5 小题,每小题 2 分,共 10 分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题 纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 11.下列哪些属于学校心理咨询的对象 A.“问题”儿童青少年 C.政府官员 E.学生家长 06058# 学校心理学试题 第 2 页 (共 4 页) B.学校处境不利的儿童青少年 D.任课教师

      12.下列特征哪些是学校心理学在产生期(1920-1940)的表现 A.培训和证书的颁发 C.学校心理学分会成立 E.《学校心理学文摘》的创立 13.下列哪些是选择一个好的心理测量工具所要考虑的要素 A.高的效度 C.高区分度 E.有常模 14.心理咨询中相对比较理想的位置关系是 A.对面坐 C.来访者坐在咨询者的左侧面 E.高矮坐 15.当前影响较大的职业辅导理论有 A.特质-因素理论 C.人格类型理论 E.心理动力理论 B.行为理论 D.职业决策理论 B.并排坐 D.来访者坐在咨询者的右侧面 B.高的信度 D.高难度 B.有明确的学校心理学家职责 D.APA 应用心理学家协会建立

      非选择题部分
      注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

      三、填空题(本大题共 5 小题,每空 1 分,共 10 分) 16.1920 年到 1940 年期间出现了学校心理学职业发展的两个重要标志:__________和 __________。 17.早期学校心理学服务的模式主要是从两个取向上发展而来,即威特默的__________和霍 尔的__________。 18.最有影响的职业辅导理论是霍兰德的人格类型理论,他认为大多数人的人格可以分为六 种类型:__________、__________、社会型、研究型、企业型、常规型。 19.当前我国学校心理学的主要目标是为学生的__________服务,因此学校要为学生开设 __________课程。 06058# 学校心理学试题 第 3 页 (共 4 页)

      20.所谓“问题”儿童青少年通常是指品格上存在问题且经常表现出来的儿童青少年,主要 指两个方面:一是指__________有缺陷,二是指__________有偏畸。 四、名词解释(本大题共 4 小题,每小题 4 分,共 16 分) 21.学校心理学 22.儿童适应性行为 23.时间序列设计 24.学习障碍 五、简答题(本大题共 4 小题,每小题 6 分,共 24 分) 25.分别指出描述性测验、诊断性测验和预测性测验的目的。 26.简要介绍儿童行为评价系统。 27.在心理咨询中期咨询师如何打破沉默的僵局? 28.学习障碍儿童的认知特点。 六、论述题(本大题共 2 小题,每小题 10 分,共 20 分) 29.试述对干预效果评估的标准。 30.儿童的社会技能缺陷主要表现在哪四个方面?试述之。

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