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      小学班级管理制度

      四年级班级管理制度 四年级班级管理制度
      一、 班干部职责 班长:负责班级全面工作。每周召开一次班会,制订工作计划。做好班会记 录。 副班长:协助班长做好工作。 学习委员:负责沟通师生之间的信息交流,向有关教师反映学生对教学的意 见,组织班级学生开展各类学习活动。 卫生委员:负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。 体育委员:负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。 文娱委员:负责开展班级的文艺活动,丰富课余生活。(文娱委员每学期必 须组织一次班级文艺活动) 宣传委员:做好班级活动及黑板报的宣传工作,并及时宣传时事信息。 二 学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静 候教师上课。 教师走进教室, 宣布上课后, 班长发出"起立"口令, 师生相互问好, 在教师示意下,学生方可坐下。 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做 小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力 掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问要姿势端正, 说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是 不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸"的正确 姿势。

      8、下课时,教师宣布"下课",班长发出"起立"口令,在教师招呼后,学生 方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦 净黑板。 三 班级环境管理制度 1、班级环境要求 (1)、教室前黑板上方正中挂国旗。 (2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 (3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方,做到整齐、美观。 (4)、 “课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、 讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 (5)、教室黑板报内容每月更换一次,围绕当月主题。 (6) 教室保持良好的通风和整洁。 2、值日生责任 (1)监护班级各项环境设施、设备。 (2)开启和关闭教室里的灯和门窗。 (3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列,负责讲台的清洁卫生,做到每节 课后讲台保持洁净。 (4)认真记录值班情况,并送班主任审阅。 (5)值日生交接时,要认真阅读有关记录和班主任意见。 四 班级公物保管制度 (1)公物保管由班长负责,登记后张贴上墙。 (2)公物领借、归还应及时主动,并能严格按制度办事,不任意挪用其它班 公物。 (3)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。 (4)公物有损坏应及时报告班长,按有关规定处理。